Aktuell

BAfEP De La Salle - Strebersdorf

Mathematische Klänge

Am Mittwoch, den 21.12.22, wurden die gecoachten Units der 2A und 2B genutzt, um ein fächerübergreifendes Projekt zwischen Angewandter Mathematik und Gitarre umzusetzen.

Die Schüler:innen hatten zuvor die kleine und große Lösungsformel zum Lösen von quadratischen Gleichungen gelernt und Schwierigkeiten dabei, sich diese Formeln auswendig zu merken. Aus diesem Grund wurde der Mathematikunterricht in den Musiksaal verlegt und die Schüler:innen durften gemeinsam mit Mathematik- und Gitarrelehrkräften versuchen, die Formeln jeweils zur Melodie bekannter Weihnachtslieder zu singen.

Das Projekt war ein voller Erfolg! Die Schüler:innen hatten große Freude beim Umdichten der Songs und schon nach wenigen Minuten ertönten „Jingle Bells“, „Last Christmas“ und „Merry Christmas everyone“ im Klang der Lösungsformeln.

Schulverein De La Salle - Strebersdorf

Impressionen Adventmarkt 2022

Am 15.-16. Dezember fand der traditionelle Adventmarkt des Schulverein De La Salle am Bildungscampus Strebersdorf statt.

Schulverein De La Salle

Weihnachtsgrüße 2022

Die Kongregation der Brüder der Christlichen Schulen und der Schulverein De La Salle wünschen ein gesegnetes und friedvolles Weihnachtsfest.

BAfEP De La Salle - Strebersdorf

Gemeinsames Keksebacken im Kindergarten

Nach einer langen Coronapause konnte heuer das Keksprojekt der BAfEP-SchülerInnen mit den Kindergartenkindern unseres De La Salle Kindergartens realisiert werden.

Mit viel Freude und Geschick haben unsere Kindergartenkinder eifrig Kekse ausgestochen und verziert, welche am Weihnachtsmarkt für einen guten Zweck verkauft werden.

BAfEP De La Salle - Strebersdorf

Mal- und Zeichenprojekt „Kinder hinterlassen Spuren“

Anfang November hatten die 5. Klassen im Rahmen des Praxisunterrichts die Möglichkeit, prozessorientierte Mal- und Zeichentechniken für 0-6-jährige Kinder zu erleben.

Dabei bauten die Schüler*innen diverse Stationen auf, wie zum Beispiel das Malen mit Puddingfarbe, Kleisterfarbe, Topfenfarbe und vieles mehr. Auch wurde eine Fläche von 40 Quadratmetern abgeklebt und mit Papier ausgelegt. Damit wurde es für die Schüler*innen möglich, Spuren mit unterschiedlichsten Pinseln, Alltagsgegenständen (z.B.: Seilen, Bällen, Schöpfern usw.), Kinderfahrzeugen (kleine Spielautos, einem Bobby Car usw.) und auch mit dem eigenen Körper zu hinterlassen.

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