Als Ergänzung im Sinne des entdeckenden Lernens besuchten die beiden 1. Klassen das Naturhistorische Museum, wo sie nach einer spielerischen Einführung zunächst selbstständig die Ausstellungen erkunden konnten. Nachdem sich die Schüler*innen für passende Schwerpunkte zu biologischen Themen entschieden hatten, erarbeiteten sie in Gruppen Quizfragen und Aufgabenstellungen für ihre Mitschüler*innen, die im folgenden Unterricht mit der Klasse durchgeführt werden.